一、指导思想：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中全会精神，深入学习贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述特别是在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神、习近平总书记给学校全体师生重要回信精神，落实学校党委和机关党委各项决策部署，提升部门管理服务水平和履职担当能力，为学校高质量发展提供坚强保证。
二、工作思路：2024年是深入学习贯彻党的二十大精神之年，也是机关党委“机关作风建设年”，资产处党支部紧跟学校和机关党委部署，贯彻落实《东北大学“机关作风建设年”工作实施方案》文件要求，坚持加强作风建设为主线，“四聚焦”夯实作风，“四提升”强化服务，全面提升支部党员精神风貌，打造服务型支部，支撑保障学校的高质量发展。
三、工作目标：提升党员思想认识，引导党员树立服务基层、服务师生、服务人才、服务发展的理念，将服务理念贯穿工作始终，将提升师生满意度放在首位，打造一支作风过硬的党员队伍；对照专项巡察问题清单，深挖问题根源，明确整改任务，制定整改措施，建立作风建设长效机制；创新服务形式、改进服务措施，优化服务流程，提升党员服务质效；加强服务过程监督，完善评价机制，推动部门作风持续向好，提升部门管理服务水平和履职担当能力，以优良作风助力学校“双一流”建设。
四、具体举措：
（一）聚焦思想建设，提高服务意识
1.加强日常理论学习。坚持支部日常学习制度，通过“三会一课”等方式，深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，新修订的《中国共产党纪律处分条例》，以及《东北大学章程》《贯彻落实“三重一大”决策制度实施办法》《东北大学关于加强对“一把手”和领导班子监督的若干措施》等制度文件，结合机关党委工作部署和部门业务工作内容，每季度汇报学习情况，撰写思想汇报，为确保学习时效性，以科室为单位，每周交流学习情况。
活动时间：贯穿于全年
2.领导班子带头学习。领导干部要充分发挥示范表率作用，带头学习相关理论知识，带头讲党课，加强自身党性修养、坚定理想信念，在全面从严治党、加强作风建设等方面发挥好示范带头作用，形成“头雁效应”，提高部门党员干事创业的热情，保障学校高质量发展。
活动时间：贯穿于全年
3.利用网络平台学习。用好“学习强国”APP、“We党微家”公众号等网上学习平台，有针对性的安排学习内容，党员自觉制定学习目标，定期开展知识竞赛活动，支部精心准备小礼品奖励排名竞赛优胜的党员，更好地促进学习的积极性和趣味性。
活动时间：贯穿于全年
4.参观爱国主义教育实践基地。组织支部成员赴中国工业博物馆，开展实地教育教学，感受中国工业百年发展历程，体会新中国从无到有的艰难与前辈们不畏困苦、顽强拼搏的精神，接受一次精神洗礼，提高党员思想境界，提升支部凝聚力。
活动时间：2024年5-10月
（二）聚焦巡察整改落实，提升服务水平
5.召开动员部署会，提高思想认识。部门立即召开会议，传达巡察组面对面反馈巡察意见会议精神，宣读本部门在此次机关作风建设专项巡察中的问题清单，要求全体党员端正态度、深刻反思，严肃对待、立即行动，支部成立落实整改任务工作领导小组，全面部署、全面推进巡察整改工作落地落实。
活动时间：2024年3月
6.开展专题讨论，深挖问题根源。召开支部党员大会、民主生活会、组织生活会、主题党日等，开展巡察整改工作专题讨论，对照问题清单仔细检视剖析原因，梳理工作中的短板和不足，每个人、每个科室对照问题清单联系工作实际谈看法、找原因，分析问题产生的根源，从源头解决问题。
活动时间：2024年4月
7.明确整改任务，制定整改措施。根据巡察反馈意见，对标机关作风建设总要求，对照问题清单对问题进行分类，对于能立刻整改的问题要立行立改，对于需要较长时间整改的问题，制定整改措施，明确整改时间进程，严格按照时间进程进行整改，整改过程要形成详细的整改台账。
活动时间：2024年4月
8.深化巩固提升，建立长效机制。根据巡察反馈意见，聚焦存在问题，举一反三，深入剖析问题根源，增强主动服务意识，明确改进方向和举措，立足长远、系统谋划，通过优化工作流程、应用信息化管理服务手段、落实“一线规则”等，形成作风建设长效机制。
活动时间：贯穿于全年
（三）聚焦工作方法改进，提升服务效能
9.优化办事流程，提升服务质量。聚焦设备采购、大仪报账、资产报废等工作流程，以调研、调查问卷等形式收集存在的突出问题，主动协调业务相关部门，认真分析研判，对流程进行撤销、整合、简化、授权下放等优化操作，实现业务流程再造，为师生办理业务提供方便，提高师生满意度，提升服务效能。
活动时间：2024年7-9月
10.推进信息化建设，提升服务效率。积极梳理部门信息化建设情况，捋顺现有信息化系统，对能提供的、需要的数据进行汇总、整合，为学校“一号通”建设提供支撑，推动信息共享、数据互联互通，“让数据多跑路、让群众少跑腿”，提升服务效率。
活动时间：贯穿于全年
11.改进文风会风，减轻基层负担。部门推行发短文、开短会，各科室下发文件文稿要简明扼要、重点突出，避免追求篇幅添加套话，召开会议要严控会议时间及规模，充分利用线上会议平台，合理安排跨校区会议，切实减轻基层负担，把基层从“文山会海”中解脱出来。
活动时间：贯穿于全年
12.强化服务意识，为师生办实事。开展实验室安全文化月、大型仪器设备共享宣传等系列活动，从师生实验、科研实际出发，提升师生安全意识，保障师生生命财产安全、实验顺利开展，方便师生通过大仪平台寻找所需分析测试设备，保障师生学习、科研顺利进行。
活动时间：贯穿于全年
13.推行“一岗多能”，提升服务能力。落实“AB角”工作制度，培养一专多能人才，资产处推进“一岗多能”专项培养计划，培养人员由各科室选取一至两人参加，由各科科长担任主讲人，培训讲解各岗位工作清单、业务范围、办事程序等，达到各科室至少一人能熟悉一个其他科室业务的效果，确保有人不在岗时，业务不停摆。
活动时间：贯穿于全年
14.践行“一线规则”，提高服务深度。坚持一切从实际出发和以师生为中心，开展以“实验技术队伍改革”、“公用房改革”“大型仪器设备开放共享”等为主题的调查研究，广泛听取基层意见，切实解决师生关注的热点、难点问题，为师生做好服务，为学校规章制度和发展改革落实提供保障。
活动时间：贯穿于全年
15.完善制度建设，发挥示范辐射作用。依照资产与实验室管理处职责权限构建制度体系，明确管理目标、职责分工和决策程序，覆盖部门所有管理事项，形成“纲领性办法→办法→实施细则（规定）→程序”制度体系，提升管理和服务效能，并将制度建设经验做法在全校分享，发挥示范辐射作用。
活动时间：贯穿于全年
（四）聚焦监督评价，提升服务质效
16.强化群众监督，建立服务评价机制。为提升办事效率，提高服务质量，在全处范围内推行“微笑服务”、首问负责制、一次性告知制等制度，并在各个岗位设置评价区，师生可通过粘贴“笑脸”“哭脸”的形式对服务满意程度进行评价，对服务过程形成有效监督。
活动时间：贯穿于全年
17.强化结果运用，与考核评优挂钩。每季度对评价结果进行统计并向部门公布满意度评价结果，领导对评价较差的人员进行谈话，切实达到红红脸、出出汗的效果,科室负责人或主管副处长对其改正情况进行监督，将年度评价结果纳入个人年度考核、评奖评优等，充分发挥评价的指挥棒作用。
活动时间：贯穿于全年
资产与实验室管理处党支部
2024年4月2日
