孙东来,男,1977年1月出生,汉族,硕士研究生,中共党员,现任校工会副主席,校工会党支部书记。
他认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,在思想上严格要求自己,具有坚定的理想念,他在工作中勤勉敬业,立足岗位,积极投身于学校事业,时刻以共产党员的标准严格要求自己。基于此,工会党支部推荐孙东来参评机关优秀共产党员,事迹材料如下。
一、扎实工作,在本职岗位上努力奋进
孙东来担任校工会副主席,分管民主管理、教职工建功立业、教职工维权、教职工服务等工作。在日常工作中,他谦虚谨慎,努力学习工会业务,虚心向同志请教,时刻以党员领导干部的标准严格要求自己,吃苦在前,乐于奉献。他牢记学校党委的谆谆教诲,牢记工会的基本职能就是服务于广大教职工和学校事业发展,牢记全心全意为人民服务的宗旨,在工作中顾全大局,秉持原则,以身作则,坚持权为教职工所用,以为广大教职工和学校事业发展提供优质服务为基本要求,在工作中富有热情与激情,干劲与信心十足,充分发挥了党员先锋模范作用,取得了如下工作业绩。
1. 有效贯彻落实学校民主管理工作的多项举措
学校每年召开教代会期间,他都承担了大量的筹备和组织工作,为学校落实上级有关规定、讨论通过事关学校发展和教职工切身利益的重要事项、营造民主管理氛围、推动民主管理工作健康发展提供了有力的保障。
为不断完善教代会提案工作运行机制,他牵头建立并实施了提案的“校领导认领制”“校领导交办制”和“评优制”,提高了学校和职能部门对提案工作的重视程度,增强了提案代表和提案落实部门的积极性,切实地提升了教代会提案工作质量。
为强化院级教代会建设,他每年都多次参加学院教代会,并邀请分党委书记、教代会执委和分工会主席担任评委,对会议内容、流程和效果进行考核评估,有效地提升了院级教代会的规范化建设水平。
2. 扎实推进工会先进性提升工程,促进教职工建功立业和成长成才
为促进教职工建功立业和成长成才,他牵头制定了以先进的理念、先进的组织体制、先进的工作机制、先进的活动内容和先进的活动方式为要素的工会先进性提升工程实施方案并组织实施。
组织开展“青年教职工四个一成长成才系列活动”,即一次技能竞赛或观摩活动,一次成长成才讲座或报告会,一次研讨会或沙龙活动,一次成长成才主题文化活动,引领和帮助了青年教职工成长和发展。全校每年开展近百次活动,参与教职工达8000余人次。
组织开展“三育人”先进个人和集体的评选表彰工作,通过加强“三育人”先进典型的宣传,营造育人氛围。组织开展“三育人”立项活动,通过工会小组申报、校工会评选和资助的运行机制,有效地激发了工会小组的活力,扩大了基层组织的参与面、强化了过程育人和活动育人。
组织开展劳模事迹报告会,激励了教职工提升进取精神、工作动力和成才信心。加强劳模创新工作室建设,促进工作室多出成果、出大成果。组织开展了工作室创建经验分享会、名师沙龙、基层学术组织对接等活动,营造了比学赶帮超的氛围,使劳模精神凝练为校园文化的重要组成部分。
组织开展青年教师教学基本功竞赛,培养和选拔了一批优秀的教学能手,推荐参加省市竞赛,帮助他们发现自我、挖掘自我、展示自我、提升自我,促进他们的职业发展。
组织开展名师下午茶活动,改变以往你讲我听的呆板形式,邀请名师进行现场访谈,通过交流和互动,营造了更为放松的氛围,促进青年教师了解名师、学习名师,进而促进自身的成长成才。
3. 协助相关部门积极做好教职工维权工作
面对教职工上访问题,他严格按照信访工作规程,积极配合学校信访办,与相关部门协同合作,妥善处理了多项与工会职能相关的信访案件。
4. 在分管范围内做好教职工服务工作
在每年发放福利期间,他都以为教职工提供高质量服务为标准,认真策划相关事宜,包括发放时间、发放地点、发放办法等,核心目的就在于让教职工以最便捷的方式领取到福利,让教职工感到满意和温暖。每年清明节,他都认真组织教职工及家属扫墓工作,每年都为因病因灾而致困的教职工提供补助,为大家提供暖心服务。
二、对标新时代新要求,不断强化支部党建工作
孙东来被选举担任党支部书记以来,他坚持支部党建工作严格遵守《党章》、相关党内法规和《学校机关党支部工作细则》等规定,以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为引领,深入贯彻中央党的群团工作会议精神,围绕学校“双一流”建设事业,紧密结合工会职能,加强支部规范化建设,切实发挥战斗堡垒作用,既促进了工会工作,又强化了支部党建工作,多次获评最佳和优秀立项方案、基层党建工作创新奖和特色支部。
1.以中央党建工作为统领,抓好党员学习教育,提升理论水平和党性修养。
近年来,中央不断加强党建工作,工会支部按照学校党委和机关党委的要求,结合本职工作和实际需要,切实开展了多次学习活动,加强党员学习教育。邀请宣传部、纪委、文法学院、马克思主义学院的同志和教师作了《新媒体运营经验》《用心做廉洁自律的好干部》《学习典型案例,明确党风廉政建设和反腐败斗争新形势》《习近平教育思想与我国高等教育发展》《习近平治国理念的中国传统文化背景解读》《建章立制全面从严治党,治国理政共筑中国好梦》《高等院校在辽宁全面振兴中的使命与担当——学习习近平总书记系列重要讲话精神的体会》《深入学习十九大精神,全面理解党的政治建设摆在首位》等专题讲座。通过学习,支部成员理解了中央党建工作逐渐强化深入规范的趋势、中央全面从严治党的形势和要求、党的政治建设摆在首位的战略意义、我国高等教育形势、习近平治国理政思想等。通过学习,支部成员了解了新出台的党内法规、习近平教育思想、习近平治国理念和中国传统文化的关系,有利于了解身边的“反面典型案例”,强化廉洁自律意识,加强自我教育和管理。通过学习,支部成员的理论水平和党性修养得到了有效提升。
2.坚持支部的规范化、制度化、常态化建设,以丰富多彩的组织生活增强支部凝聚力。
根据上位法制定了《工会党支部工作细则》,明确规定了支部设置、职责、基本制度、发展党员、党员教育管理服务监督、支部工作考评等方面,有效提升了支部工作的规范化水平。
以支部立项和特色支部创建为抓手,组织开展了“参观大梨树,学习毛丰美”教育活动、“高校工会工作调研成果”交流研讨会、“参观抗日革命遗址,弘扬爱党爱国精神”教育活动、沈阳市劳模纪念馆参观活动等。活动中,支部成员理解了毛丰美“干”字精神,了解到兄弟高校的工会工作特色,了解了中共满洲省委在中国革命进程中的地位和作用并接受了党史教育和爱国主义教育,了解了沈阳人民勇于创新甘于奉献的光荣历史,激发了大家贡献“双一流”的自觉和热情。邀请工会主席为支部成员讲授题目为《习近平在党的群团工作会议讲话之学习体会》《东北大学工会工作如何“增三性、去四化”》的专题党课,帮助大家理解习近平群团会议讲话精神,了解中央对群团工作的要求。定期召开组织生活会和民主生活会,支部成员认真开展批评和自我批评,按要求进行支部工作评议和党员民主评议,让大家了解党内政治生活规范化、制度化和常态化的要求,通过批评与自我批评来提升综合素质,加强自身建设,争做合格党员,促进本职工作。
工会党支部推荐孙东来参评机关优秀共产党员,是对其前阶段各方面表现的充分肯定,以此进行鼓励。同时这也是对他的鞭策,希望他继续以党员领导干部的标准,更加严格地要求自己,努力奋进,融入学校事业发展,以实际行动为学校“双一流”建设添砖加瓦。